La Universidad de Concepción es una de las casas de estudios más grandes de Chile, cuyos alumnos ascienden a más de veinte mil. Esto contribuyó a idear una fórmula para que los estudiantes tuvieran acceso a textos de estudio de gran calidad y de forma totalmente gratuita.

Es así, como surge la iniciativa "Proyecto de Textos Globales", donde Andrés Sepúlveda, docente de Geofísica y doctor en Oceanografía de dicha casa de estudios, es el encargado de buscar libros de diversas materias y disciplinas para ponerlos a disposición de personas de todas partes del mundo, a través de una inédita plataforma digital internacional. Estos textos se encontrarán traducidos a distintos idiomas y estarán bajo una licencia tipo Comunes Creativos, lo que permite que los libros sean usados libremente.

El proyecto surgió de la experiencia del profesor Richard Watson, de la Universidad de Georgia, en Estados Unidos, quien con la participación de sus alumnos creó un libro de texto, el cual ha sido usado y corregido, gracias a la licencia de Comunes Creativos, en otras universidades.

OBJETIVOS Y VENTAJAS
"En esta iniciativa pueden participar autores de distintos países y de cualquier universidad, pero creo que la Universidad de Concepción tiene el capital humano y la capacidad suficiente para liderar este esfuerzo a nivel latinoamericano" afirma el profesor Sepúlveda, a cargo del proyecto. "El material de apoyo que ha sido creado y probado con años de esfuerzo puede transformarse en un texto gratuito de amplia difusión", agrega.

El primer objetivo es construir una biblioteca digital con los textos que se usan en los primeros años de una carrera universitaria, pues son los que tendrían un mayor impacto considerando, por ejemplo, que se necesitan muchas copias de cada texto. Para concretar esta tarea -asegura el docente- lo primero es lograr motivar a profesores y científicos de distintas disciplinas -y distintos países- a sumarse a la iniciativa publicando sus libros y apuntes en esta plataforma digital.

Entre las ventajas de tener los textos en formato digital, es que facilita la corrección de erratas y también permite mejorar y ampliar el conocimiento a través de la participación de la comunidad internacional. Este es un aspecto donde los docentes universitarios pueden involucrar a sus estudiantes, transformando el proceso de edición en un asunto educativo y de aprendizaje.

CONTRIBUIR Y ACRECENTAR EL CONOCIMIENTO
Juan Inzunza, docente de la carrera de Geofísica de la Universidad de Concepción, es el primer autor que pone a disposición del proyecto uno de sus textos llamado "Introducción a la Mecánica y Calor". Según explica "hay personas que piensan que otros se aprovechan del conocimiento ajeno, sin embargo yo escribí el libro para contribuir a mejorar la docencia y la educación de los alumnos de cualquier universidad".