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Alumnas de la U. de la Frontera se adjudican proyecto educativo de Fonadis

El proyecto de las estudiantes reúne los conceptos de integración, inclusión académica e igualdad de oportunidades y su característica principal es el enfoque de género.

por latercera.com - 15/05/2009 - 10:40

Seis alumnas de diferentes carreras, y con destacado rendimiento académico, resultaron beneficiarias en el Concurso Nacional realizado por el Programa de Apoyo al Proceso Educativo de Estudiantes con Discapacidad, PAED 2009, que financia iniciativas que contribuyan a la inclusión e integración de la población con discapacidad en los distintos niveles educativos.

El proyecto, adjudicado por el Fondo Nacional de la Discapacidad (Fonadis), es una iniciativa gestada en el seno de la Agrupación de Estudiantes con Discapacidad (AEDIS-UFRO), que provee a los alumnos de recursos e insumos para mejorar su calidad de vida dentro de la universidad, con el objetivo de potenciar sus intelectualidades académicas e igualar sus oportunidades dentro del sistema.

INTEGRACIÓN Y ENFOQUE DE GÉNERO
Sobre el proyecto, la supervisora regional de Fonadis en La Araucanía, Lorena Sepúlveda, indicó que es una propuesta enriquecedora, cuya característica principal es el enfoque de género, a través de la participación de estudiantes mujeres en carreras consideradas masculinas y que, además, concentra una multiplicidad de discapacidades.

"A nivel de universidad este es el único proyecto que reúne estas características y la visión de integración, inclusión académica e igualdad de oportunidades. A esto se suma, que en el PAED no hay otros proyectos en los que se haya presentado y certificado la bipolaridad como discapacidad psíquica", señaló.

APOYO A LA EXCELENCIA
Para la Jefa de la División de Bienestar Estudiantil, Cecilia Bastías Parraguez, este proyecto es un orgullo, pues las alumnas beneficiarias -según señala- poseen curriculum estudiantiles de excelencia y además tienen capacidades de emprendimiento que se demuestran en las múltiples actividades que realizan.

"Lisette Ramírez participó en el programa Artiuc de la Universidad de Concepción, que otorga asistencia psicopedagógica, tecnológica, comunicacional, biológica y psicosocial a estudiantes con discapacidad visual; Macarena Yáñez participará con una ponencia en el XIV Congreso Nacional de los Consejos Comunales de Discapacidad organizado por Sofofa y apoyado por el Ministerio del Interior; Jimena Luna tuvo el privilegio de obtener una pasantía a Oregón (Estados Unidos) y Karla Araya es becaria de la Fundación Melton", destacó Bastías.

Por su parte, las alumnas enfatizaron que es importante que el Fonadis disponga de este tipo de convocatorias; "es un gran aporte para el logro de los objetivos que esta Universidad se plantea en el marco de la Responsabilidad Social, ya que permite integrar a los estudiantes con discapacidad y que, en este caso, desde la perspectiva de género, viene a sumar valor a la integración de mujeres a carreras marcadas por el carácter masculino", concluyeron.

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