La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, OCDE, señaló en un informe que si bien Chile ha logrado grandes avances en educación aún falta camino. Ejemplos como los resultados de PISA (prueba internacional) hacen que el país se aleje de las normas requeridas por la OCDE.
Uno de las preocupaciones del organismo son los problemas de equidad que aún no se resuelven en el país.
Según el documento, uno de los ingredientes decisivos para mejorar la calidad de educación es tener mejores profesores en el aula. “El país debe atraer a mejores profesionales al área de la educación y fortalecer la formación inicial de los docentes”, consigna el reporte. En segundo lugar, proponen incrementar los mecanismos que garanticen la calidad de educación.
El informe de la OCDE, además, dijo que el país debiera mejorar los resultados en las escuelas más vulnerables enfocándose, incluso, más en este sector que en el resto porque de esta forma, sostiene el organismo, se mejorarían los resultados y la equidad.
Los esfuerzos por optimizar el sistema escolar se han visto limitado, según el organismo, por las desigualdades entre establecimientos particulares y municipales.
Detalles del informe aquí.