Con cuentos infantiles promueven la no discriminación

El espacio dejó de ser un territorio para ser explorado sólo por hombres, y eso lo sabe muy bien la protagonista de uno de los cuentos con enfoque de género quien pese a las presiones sociales decide montarse en una nave y cumplir el sueño de ser astronauta.

Historias como ésta dan vida al sets de cuatro libros elaborados por el Sernam, textos que aprendieron a ser trabajados, en una jornada metodológica, por las educadoras de párvulos de los jardines de JUNJI de la región de Valparaíso y por los alumnos y alumnas de las carreras de Educación Parvularia, Básica y Diferencial de la Universidad de Playa Ancha.

Los cuentos con enfoque de género forman parte de los diversos proyectos y programas desarrollados por el Sernam para promover la igualdad de género, la inclusión  y el respeto a la diversidad.

A través de estos libros los pequeños toman conciencia de que no hay ámbitos de la vida reservados para hombres o mujeres, sino que ambos géneros pueden realizar las mismas actividades y obtener los mismos resultados.

"Ofrecer igualdad de oportunidades y asegurar equidad y respeto de género ha sido una de las prioridades del Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet y la jornada de hoy es una prueba de ello (…) como JUNJI no sólo hemos asumido el compromiso de brindar una educación de calidad a nuestros niños y niñas, sino que también formar personas con valores y con un fuerte respeto por sus pares”, sostuvo Alejandra Nielsen Molina, directora regional de JUNJI.

En la jornada metodológica participan 24 educadoras de párvulos de JUNJI, quienes tras la  capacitación deberán replicar los conocimientos aprendidos al interior de sus aulas apoyadas por el sets de cuentos que próximamente llegará a los 45 jardines infantiles administrados por la institución.

"Esta guía metodológica viene a fortalecer el trabajo realizado respecto de la necesidad de iniciar, desde su primera infancia, la formación de niñas y niños en igualdad de derechos”, señaló Claudia Silva Burgos, directora regional del Servicio Nacional de la Mujer.

El año 1999 Sernam y JUNJI firmaron un convenio de colaboración mutua, que luego se amplió los años 2002 y 2007. Este acuerdo permitió desarrollar el proyecto "Crecer y desarrollarse en la senda de la afectividad cotidiana", que aborda de manera transversal el tema de la igualdad de género y que actualmente es aplicado por 65 jardines infantiles de la región.