Profesor de la PUCV es el único chileno que participará en Conferencia Internacional en Japón

El encuentro analizará la relación entre los números y la preparación ante una catástrofe.

por La Tercera - 02/02/2012 - 17:29

El académico de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Raimundo Olfos, será el único representante chileno en Tokio que participará de la Conferencia Internacional en Japón que reuné a 20 especialistas que buscan entrelazar la relación entre los números y la preparación ante una catástrofe.

"Innovación en la Educación Matemática a través del estudio de clases. Desafíos para la preparación de emergencias desde las matemáticas", es la actividad organizada por el Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC) que se realizará entre el 14 y el 18 de febrero y contará con la participación de expertos provenientes de México, Australia, Perú, Malasia, Indonesia, Filipinas, Tailandia, Rusia, China, Hong Kong y Corea. 

La iniciativa plantea que las matemáticas son el principal tema de alfabetización que desarrolla la capacidad de resolver problemas y en ese sentido, Olfos señala que "los especialistas en estudio de clases tenemos el desafío de articular las matemáticas del currículo oficial con temas pertinentes y relevantes que entusiasmen y desafíen a los estudiantes".

En este caso, el docente señaló que "la adquisición de los contenidos escolares contribuyen al desarrollo del pensamiento matemático y de capacidades más transversales que ayudan a tomar buenas decisiones, por ejemplo, en casos de evaluación o traslado a zonas de seguridad".

Olfos agregó que "desde Chile contribuiremos con los saberes que ponen en juego las escuelas para evacuar a los escolares en casos de emergencias y los vincularemos con los contenidos de las matemáticas del currículo".

Por ejemplo, en el nivel escolar intermedio se trabaja con la densidad de habitantes por metro cuadrado, los tiempos requeridos para llegar caminando a zonas seguras, la construcción de tablas y gráficos.

En la oportunidad, se abordará además la temática "Educación de Emergencia y Preparación: Aprender de la experiencia, la ciencia de los Desastres y preparación de futuro", que fue propuesto por los especialistas de Japón y Tailandia. 

 

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