Mineduc: Uno de cada diez estudiantes de octavo básico ha sido víctima de bullying

Según la encuesta nacional de Convivencia Escolar realizada en 2011, 20 mil estudiantes han sido víctima de acoso reiterado, mientras que un 69% ha sufrido insultos o burlas.

Es la primera vez que se realiza esta medición, que involucró a 228.883 estudiantes distribuidos en 5.855 establecimientos.

Mineduc: Uno de cada diez estudiantes de octavo básico ha sido víctima de bullying

Según la encuesta nacional de Convivencia Escolar realizada en 2011, 20 mil estudiantes han sido víctima de acoso reiterado, mientras que un 69% ha sufrido insultos o burlas.

Es la primera vez que se realiza esta medición, que involucró a 228.883 estudiantes distribuidos en 5.855 establecimientos.

por La Tercera - 30/07/2012 - 13:59

Como "preocupante" calificó el ministro de Educación, Harald Beyer, los resultados de la primera Encuesta Nacional de Convivencia Escolar realizada el 2011 a estudiantes de octavo básico y que reveló que más de 20 mil alumnos han sido víctimas de bullying, es decir, uno de cada diez estudiantes.

Esta medición fue hecha por el Mineduc a 228.883 estudiantes distribuidos en 5.855 establecimientos y es la primera vez que se realiza el análisis. 

Según la investigación, de los 20 mil estudiantes afectados, el 25% de ellos ha sufrido este tipo de hostigamiento diariamente, mientras que uno de cada cinco afirma que son comunes las amenazas y agresiones entre sus compañeros.

Ante la situación, Beyer sostuvo que "estamos trabajando para prevenir esto" y aseguró que pese a los resultados, "estamos un poquito mejor que el promedio de America Latina, peor por debajo de lo que ocurre en Europa, donde la cifra es del 5% y nosotros tenemos 10%".

BURLAS E INSULTOS
Sobre las conductas de agresión, la encuesta determinó que el 69% de los estudiantes ha sufrido de insultos y burlas todos los días, varias veces a la semana o al mes. En tanto, el 47% declaró sufrir de rumores mal intencionados y un 36% ser víctima de amenazas y hostigamiento.

Según explicó el Ministro, la encuesta reveló también la presencia de armas blancas y de fuego en los recintos educacionales, que bordean el 5 y 4% respectivamente, es decir, 11.400 estudiantes. Ante esto, el secretario de Estado descartó implementar medidas como las de EE.UU. "No vamos a hacer políticas como las de EE.UU., que tienen detección de armas al ingreso de los establecimientos educacionales. Es tremendamente amenazante y es inadecuado crear sensación de delincuencia", sostuvo.

Sin embargo, Beyer señaló que han recogido la experiencia internacional y "vamos a trabajar con guías y orientaciones para minimizar esta conducta y crear las condiciones culturales. Queremos cambiar esto porque un ambiente más seguro permite un desarrollo más integral y permite un mejor desempeño académico".

La medición detectó a la vez que se concentra una alta frecuencia de agresión escolar según dependencia administrativa. Mientras en el sector municipal la cifra asciende al 38%, en el particular subvencionado es de 29%. Atrás queda con un 17% el particular pagado. 

Asimismo, se evidenció que la agresión dice relación con el grupo socioeconómico al cual pertenece el alumno. En el sector medio bajo la cifra bordea el 44%, mientras que en el alto, el número bordea sólo el 15%.

Otro detalle no menor, arrojó que hay una correlación entre los resultados Simce y la agresión escolar. Mientras el ataque es menor, el puntaje promedio es alto y al contrario, si la agresión es mayor, el puntaje disminuye.

En cuanto a las comunas que presentan más índices de agresión se encuentra la RM con 42%, seguida de Tarapacá (41%) y Arica y Parinacota (41%). Más atrás se ubica Valparaíso (37%) y Antofagasta (36%).

DIRECTIVOS Y DOCENTES

El 88% de los estudiantes conoce las normas de su establecimiento y afirma que se aplican de manera justa. En la misma línea, los alumnos reportan que sus profesores desarrollan prácticas formativas para corregir a los compañeros que cometen faltas. 

Sin embargo, la mitad de los estudiantes declara que los directivos y docentes no perciben las situaciones de acoso escolar, situación que el titular de Educación señaló como "preocupante". Asimismo, y pese a la cifra, el 75% de ellos, según el alumnado, interviene cuando presencian los abusos.

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