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En medio de su exposición en la Comisión de Educación, el ministro de la cartera, Harald Beyer, anunció la necesidad de mejorar el sistema de financiamiento hacia las universidades y reestructurar el sistema de educación preescolar.
Según el titular de Educación, se vienen proyectos que esperan revisar la institucionalidad responsable de de asignar becas y créditos. "Hay dispersión y estamos esperando el informe de la comisión de expertos y el del banco mundial sobre arancel de referencia".
"Estamos disponible para abordar aranceles de referencia y efectivo. Pensamos que es un tema que hay que solucionar y ya hemos analizados la experiencia de otros países", precisó Beyer.
"El sistema de financiamiento está obsoleto", dijo Beyer, quien además precisó que la entrega de dineros a universidades debiera depender de la calidad de bienes que entregue al país. "Podríamos avanzar en una clasificación distinta de acuerdo a la complejidad de las investigaciones.
Hay tres tipos de planteles: de investigaciones que son 3 o 5, investigaciones emergentes y los que sólo son de docentes. Debiese haber un mayor acceso de recursos públicos para quienes producen más bienes como investigación, cultura, que es la materia que nos interesa promover", explicó el ministro de Educación.
En materia preescolar, Beyer fue enfático y dijo que es necesario un ordenamiento en el sistema. "Hay una necesidad importante de perfeccionar la institucionalidad y queremos crear una arquitectura educacional que apoye los cambios. La actual institucionalidad preescolar es insuficiente".
En la ocasión, también, asiste el subsecretario, Fernando Rojas.