Homosexualidad y trastornos

Señor director:

A través de esta sección, miembros de la organización “Movimiento Unidos por la Vida y la Familia” exigen que el gobierno reponga en los planes de educación sexual el calificativo de “trastorno” para calificar la homosexualidad.

Ninguna organización internacional, académica ni científica de expertos avala esta afirmación. El conocimiento científico en el ámbito de la salud -al cual correspondería el calificativo de trastorno- no se basa en estudios espurios, si no que en evidencia acumulativa, validada y comúnmente aceptada por la comunidad médica y científica. Los planes educacionales en colegios se deben basar en este conocimiento.

A modo de ejemplo, algunos estudios muestran que la actitud hostil hacia los homosexuales tiene las características similares fisiológicas y mentales de una fobia, lo cual en el futuro podría significar que, con suficiente evidencia, la homofobia sea considerada una enfermedad. Eventualmente, algunos abogaremos entonces por la inclusión de la homofobia como un trastorno psiquiátrico en los planes de educación sexual en colegios, para ayudar de mejor forma a nuestros compatriotas que pudiesen sufrir esta enfermedad. Por ahora, la acumulación de evidencia científica y el consenso profesional aún no son suficientes para ello.

Moisés Russo

Docente Bioética UDP