Opinión

Derecho a la Filosofía


 

SEÑOR DIRECTOR
Con profunda preocupación, profesores, académicos y estudiantes de filosofía hemos recibido el Acuerdo Nº 25/2018 del Consejo Nacional de Educación relativo a las Bases Curriculares para III y IV Medio, donde se indica que, en relación a Filosofía y Ciencias Naturales, no habría acuerdo en su inclusión en el Plan Común.
Desde el 2016 venimos defendiendo el derecho a la Filosofía, principio que, después de diversas reuniones, discusiones y desacuerdos, la Unidad de Currículum y Evaluación del Mineduc adoptó como suyo en la consonancia que éste guardaba con el principio fundamental de la propuesta curricular que ahora el CNED objeta: la equidad.
Instamos a los consejeros del CNED, en tanto expertos en educación y, en especial, a su presidente Pedro Montt Leiva, a que desarrollen una argumentación mínima que permita comprender a aquellos que estamos día a día enseñando filosofía y a los que la aprenden, las razones técnico-educativas y filosófico-pedagógicas que expliquen la marginación de nuestra asignatura del currículum escolar; de lo contrario, solo nos queda pensar que este Consejo funda sus decisiones en razones técnico-ideológicas.
Carolina Ávalos, Rosario Olivares
Red de Profesores de Filosofía de Chile

Felipe Johnson, Patricio Mena Asociación de Filosofía de Chile

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