SEÑOR DIRECTOR:
A quienes quieren lograr la igualdad a toda costa les molestaba el éxito de quienes estudiaban en liceos emblemáticos: esos estudiantes lograban los objetivos de aprendizaje, y podían escoger ingresar a la carrera profesional que quisieran. A todas luces una injusticia, por lo tanto, se buscó la forma de nivelarlos hacia abajo. Misión cumplida: el Instituto Nacional pasó de pertenecer al grupo de los mejores puntajes promedio en las pruebas de selección a la educación superior, a mostrar resultados mucho más bajos, similares a todos los otros liceos.
Ahora le corresponde el turno a los Liceos Bicentenario. Es injusto que tengan mejores resultados que el resto de los liceos, por lo tanto, se ha decidido recortar los recursos destinados a potenciar el aprendizaje, para que en Chile no existan estudiantes privilegiados.
Jorge Niño
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