Sistema de admisión escolar

SEÑOR DIRECTOR

Solange Favereau, en su carta del día jueves 28 de junio, afirma que el nuevo sistema de admisión escolar sería injusto pues un sorteo determinaría las oportunidades de los estudiantes y sus familias. Los seres humanos, agrega, no serían "tomboleables", pues en las "rifas" siempre hay algunos que ganan y otros que pierden.

Es importante aclarar que el nuevo sistema de admisión escolar no hace otra cosa que i) asignar los cupos que existen a los colegios en base a las preferencias de las familias, y ii) frente a mayor demanda que cupos, otorgar vacantes garantizando que todas las familias tengan el mismo derecho a quedar en ese establecimiento sin discriminación. Como muestra la experiencia comparada de otros sistemas educativos con libre elección de escuelas, esta modalidad de acceso es la más eficiente y justa. Los primeros resultados de la aplicación del sistema en las cinco regiones donde ya se ha implementado (donde más del 90% de las familias ha ingresado a establecimientos de su preferencia), así lo demuestran.

Gonzalo Muñoz

Académico Facultad de Educación UDP