En el Colegio Altamira de Peñalolén tenían todas las esperanzas puestas en el cuarto A, un curso histórico del establecimiento, con excelentes resultados académicos. Confiaban en que la constancia de los alumnos y el sistema educativo del colegio cosecharía sus frutos en la prueba Simce.

Sin embargo, al revisar los resultados en el diario y el sitio web, el director del recinto, Camilo Herrera, no podía creerlo: habían obtenido 267 puntos en Matemáticas y 271 en Lenguaje. Un puntaje aceptable para muchos, pero no para las expectativas del colegio que, en realidad, había obtenido 277 puntos en el primer test y 280 en el segundo.

"Nos sorprendió lo bajo que eran los resultados. Comencé a revisar y vimos de inmediato que el universo de alumnos no correspondía. Aparecían 34 rindiendo el examen, cuando en realidad 55 alumnos de cuarto básico habían rendido la prueba", explica Herrera. De inmediato, el director tomó contacto con la administración del Simce, donde se le aseguró que se corregirían los errores y que éstos se habían generado por "material rezagado de las pruebas de Lenguaje y Matemáticas".

Sin embargo, en una nueva corrección no aparecieron los resultados de Comprensión del Medio Natural. "Ahí me ofrecieron, a cambio, un análisis estadístico de los resultados y eso no lo acepté", sostiene el director.

Frente a ello, el coordinador del Simce, Juan Bravo, señaló que los antecedentes entregados "corresponden fielmente a la información que nosotros manejamos al momento de entregar los resultados. Hace algunos días recibimos sus consultas y las respondimos oportunamente, a través de los canales establecidos para ello".

No obstante, el Colegio Altamira anunció que interpondrá una demanda en contra del Mineduc por el daño causado. "Se me retiraron siete personas que estaban en proceso de matrícula", explica su director.

La situación es observada con atención por la Federación de Instituciones de Educación Particular (Fide). Su secretario ejecutivo nacional, Carlos Veas, señala que no han recibido denuncias similares: "Es importante la rectificación, porque se puede causar un daño grave a los colegios".

La denuncia no es aislada. En la Escuela de Niñas República del Perú, de San Bernardo, también recibieron resultados erróneos. "Se nos indica que 27 alumnas habían rendido el examen, cuando el universo era de 57. Además, aparece un 4% de varones, cuando nuestra escuela es sólo de niñas. Según nos dijo un secretario del Simce, esto les había pasado a otros 2.000 colegios del país. Ya no creemos en el Simce. Esto daña la imagen y la credibilidad del sistema", acusa la directora del establecimiento, Marcia Castillo.