SEÑOR DIRECTOR:

¡Por primera vez, la escolaridad promedio en Chile supera los 12 años! Un logro que merece ser celebrado, fruto de años de esfuerzo por ampliar el acceso y la permanencia en el sistema educativo.

En este contexto, nos preguntamos: ¿cómo aseguramos que esos 12 años estén realmente llenos de aprendizajes y experiencias significativas?

Las cifras de asistencia nos dan una pista. En 2024, más de un millón de escolares presentó ausentismo crónico. Esto no es solo un problema en sí mismo, sino también un indicador de que aún hay mucho por hacer para que la escuela sea un espacio que realmente construya oportunidades para todos.

En Fundación Presente hemos comprobado que la asistencia mejora cuando las comunidades escolares valoran el colegio: cuando lo viven como un entorno protegido y desafiante a la vez; cuando los estudiantes generan vínculos, se sienten parte y reconocen que están adquiriendo herramientas para la vida.

Porque sí, se pueden hacer cosas; la mejora de la asistencia es una tarea posible si la asumimos colectivamente. Invitamos a toda la comunidad educativa —directivos, docentes, familias, estudiantes, autoridades— a trabajar juntos para que esos 12 años marquen una verdadera diferencia.

Lo estaremos logrando cuando el indicador de asistencia también empiece a subir.

Cali Trivelli

Presidenta

Directorio Fundación Presente