Marco Antonio Ávila, aseguró que actualmente se cuenta con un “currículum extenso, muy rígido y contenidista", en esa línea, señaló que en los profesores hay consenso en "que el currículum debe ser priorizado, y eso es parte de lo que vamos a proponer".

Tomas, paros, protestas y violencia. El tradicional liceo santiaguino ha vivido un complejo 2022, en el que a pesar de los esfuerzos, no se ha logrado dar con una salida que lo devuelva a los lugares de excelencia que tuvo en el pasado.

El ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, entregó recomendaciones para orientar a las familias en este proceso que permite postular a todos los establecimientos que reciben financiamiento del Estado.

La Subsecretaría de Educación Superior está preparando un informe de conservación de matrícula y sus cifras preliminares dicen que los centros de formación técnica muestran 68,9%, los institutos profesionales 70,6% y las universidades 82,8%. ¿Qué significa esto? A nivel general, si bien retrocede levemente la retención del último año, se retoma la tendencia de mejora progresiva que había prepandemia.

La iniciativa del ministerio que comanda Marco Antonio Ávila avanzó a medias al Senado, luego de que los diputados rechazaran por 70 votos a favor, 63 en contra y ocho abstenciones, el punto en el que se buscaba hacer voluntario la evaluación en 2022 y 2023.

Autoridades y expertos están alertas ante el incremento a casi el doble de estudiantes que tuvieron inasistencia grave en el primer semestre, comparado con cifras prepandemia y que lleva a que el 39% de la matrícula total del sistema educativo esté actualmente en esa categoría. La evidencia, además, señala que este es el primer paso para la deserción escolar.

El documento presenta los desafíos y acciones que tomará el gobierno para cumplir con el programa educacional de la primera infancia de aquí al 2026, desarrollándose bajo tres ejes: equidad institucional, calidad integral y expansión de la red pública.

Luego de 25 días de receso invernal, los establecimientos escolares recibieron este lunes nuevamente a los estudiantes, quienes, en algunos casos, faltaron en gran cantidad. En los jardines infantiles, en tanto, la ausencia fue mucho mayor.

Si bien desde ambos gremios valoran positivamente el impacto de las tres semanas de receso, porque ayudó a que descendieran los niveles de contagio de Covid-19, también son claros en cuestionar la falta de nuevas acciones. Aseguran que se desaprovechó el receso para implementar mayores mecanismos de prevención para que los casos no vuelvan a aumentar durante el segundo semestre.

Marco Antonio Ávila aseveró que se llegará a un "acuerdo y fecha" de pago y afirmó que "no va a ser difícil su tramitación en el Parlamento porque todos los diputados, diputadas y senadores y senadoras conocen esta historia y saben que es una deuda del Estado con sus profesores". En tanto, sobre la condonación del CAE, destacó que "el 2023 será presentando este proyecto de condonación para la deuda de los estudiantes".

En este contexto, desde la cartera liderada por Marco Antonio Ávila y desde Salud, encabezado por María Begoña Yarza, hicieron un llamado a los padres y apoderados a avanzar en la vacunación de refuerzos de sus hijos y alumnos.

El cuarto reporte de Monitoreo Escolar de la PUC y U. de Chile establece que si bien el índice de asistencia es superior al del año pasado, las cifras están por debajo del 77% registrado en abril. Salud, clima de invierno y problemas familiares son las principales causas de la inasistencia.