Peñalolén crea sistema para evitar deserción escolar y delincuencia juvenil
La medida tiene como objetivo detectar e intervenir oportunamente en las causas de la deserción, por medio de "una intervención integral desde una perspectiva familiar".

Con la finalidad de detectar y dar un aviso oportuno de aquellos niños y jóvenes que podrían abandonar la escuela y comenzar una carrera delictual, la Municipalidad de Peñalolén dio a conocer la puesta en marcha de un sistema pionero denominado SAT (sistema de alerta temprana).
Este programa denominado "Presente" es un sistema de alerta temprana de deserción escolar, entendida como el abandono temporal o definitivo de los estudios formales realizados por un niño o joven.
La importancia de esta alerta se basa en que la deserción no es una decisión automática, sino el resultado de un proceso, que en la mayoría de los casos, ha sido acompañado por repitencia, bajo rendimiento, expulsiones, y factores familiares y del entorno, poco protectores.
La finalidad es detectar e intervenir oportunamente en las causas que pueden conducir a la deserción, a través de una intervención integral desde una perspectiva familiar. Todo ello implica apoyo de asistentes sociales, abogados, sicólogos y profesionales de la educación y salud, tanto para los jóvenes y niños, como para su entorno más cercano.
"El trabajo de nuestros equipos ha demostrado que aquellos niños que no asisten al colegio están más expuestos a consumo problemático de alcohol y drogas y problemas con la justicia" y agregó que "este programa nos permite comprometer a los colegios y a la comunidad en general, en alertar respecto de conductas que puedan implicar un abandono de la escuela y que eso se traduzca en graves riesgos futuros", señaló el alcalde.
En tanto, el representante de Unicef, Gary Sthal, valoró la iniciativa. "Estamos seguros que escuelas más centradas en los estudiantes y en sus necesidades pueden hacer una gran diferencia y garantizar de esta manera el derecho a la educación de todos sus alumnos", dijo.
Según la municipalidad, las inasistencias se concentran en la enseñanza media y en menor medida en el segundo ciclo educativo, siendo los alumnos de sexo masculino aquellos que presentan un mayor número de faltas al colegio de manera reiterada.
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