Ranking de calidad de la gestión

Dos son las áreas obligatorias que exige la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) para que un plantel obtenga la certificación: docencia de pregrado, factor que legitima la calidad en función de los propósitos declarados y los criterios establecidos por las respectivas comunidades académicas; y gestión institucional, aspecto que certifica el cumplimiento del proyecto de la institución y los mecanismos de autorregulación.

De los cuatro factores considerados en la elaboración de este ranking, el que más pesa es el número de años otorgados en la acreditación institucional (50%). La distinción por siete años, que es la máxima que entrega la CNA, la ostentan la PUC de

Chile, la U. de Chile y la de Concepción.

Contraria es la realidad de las universidades De Atacama, Metropolitana de Ciencias de la Educación y Santo Tomás que tienen sólo tres años, uno más que el mínimo de acreditación.

El número de alumnos por jornadas completas equivalentes es el segundo indicador considerado. Esta medida permite estandarizar la carga académica de un profesor y no otorgar el mismo valor a los profesores full time que a los que trabajan por hora. Las universidades que presentan el menor número de JCE por alumnos son la Católica, con 13,8 estudiantes por cada JCE, de los Andes (15,3), Metropolitana de Ciencias de la Educación (16,1) y la Chile (16,5).

Mientras que la U. Academia de Humanismo Cristiano tiene el mayor n° de alumnos por JCE: 33,1. Le sigue la U. Alberto Hurtado con 30 y la U. Arturo Prat que presenta 28,4, lejos de los 41 estudiantes por JCE que tenía en 2014.

Ingresar y permanecer en la universidad es el objetivo de todos los estudiantes, pero la deserción en segundo año, en las

universidades medidas, ronda, en promedio, el 30%. Los principales motivos se relacionan con crisis en la orientación

vocacional y un rendimiento académico insuficiente.

La deserción también se relaciona con pérdidas de eficiencia por parte de las instituciones, las que no son capaces de retener a sus alumnos. De las 41 universidades, ocho de cada diez estudiantes de las universidades de los Andes, Católica del Maule,

Adolfo Ibáñez y la PUC permanecen después de cursar el segundo año. Al final de la tabla se ubica la U. Academia de

Humanismo Cristiano, cuya retención al segundo año alcanza sólo el 55,4%.

El cuarto factor mide la coherencia entre el tiempo establecido que duran los programas y lo que tarda un alumno en titularse. Este indicador lo lidera la U. Católica Silva Henríquez, la que presenta en promedio 1,3 semestres de diferencia entre la

duración formal y la duración real; le siguen de Los Andes y de La Frontera con 1,7 ambas. En tanto, la Tecnológica Metropolitana presenta una brecha de seis semestres.