Histórico

Universidad chilena firma convenio de cooperación con simil canadiense

La Universidad Técnica Santa María (USM) suscribió un vínculo con la Royal Roads University, institución que está enfocada a los estudios de postgrado y la investigación.

La Universidad Técnica Federico Santa María (USM) acaba de oficializar un convenio de colaboración con su símil canadiense Royal Roads University, institución cuyo alumnado cursa en un 75% postgrados o desarrolla investigaciones de diversa índole, y ya posee acuerdos con países como Rusia y China.

En una reciente visita a la USM, su presidente y vicerrector de la Royal Roads University, Allan R. Cahoon, expresó para la página web de la casa de estudios chilena que "para nosotros hacer un socio acá en Chile como la USM, sería una oportunidad, un placer. Creemos que hay programas muy similares y sinergéticos que podemos desarrollar juntos, enfocándonos en complementar nuestras diferencias. El intercambio de estudiantes sería lo más importante, pero también proyectos de investigación, intercambio de profesores, etc.".

Por su parte, Según Karol Trautmann, directora de la oficina de asuntos internacionales de la USM, "una de las condiciones para esta beca es tener convenio vigente con la institución receptora, por lo que este convenio con Royal Roads University -dedicada principalmente al postgrado y la investigación- amplía las oportunidades para nuestros alumnos interesados en realizar pasantías o intercambios en Canadá. Existe un interés real por parte de esta institución de colaborar en términos recíprocos con la USM en temas medioambientales y de energías renovables, ambas áreas muy relevantes dado el contexto actual de nuestro país".

Un antecedente a este convenio es que la Royal Roads University acaba de firmar otro importante convenio: es la primera casa de estudios canadiense en formar alianza con Study Group, organización líder en educación a nivel internacional, que recluta a más de 55 mil estudiantes desde 140 países anualmente, abarcando cerca de 200 instituciones de educación superior.

Ello permitirá preparar a sus alumnos extranjeros en el idioma inglés, nivelándolos para luego profundizar en contenidos y potenciar sus servicios de apoyo para los mismos.

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