Frente a la intención del Consejo de Rectores (Cruch) de incorporar cupos especiales para estudiantes de liceos técnico-profesionales (TP) en el próximo proceso de admisión, que permitan a esos jóvenes tener más opciones para llegar a la universidad, el Mineduc solicitó estudiar también otras alternativas.

El jefe de la División de Educación Superior (Divesup), Juan Eduardo Vargas, valoró que los rectores quieran mejorar el sistema, "especialmente si están enfocados en superar la falta de equidad que puede afectar a los egresados de establecimientos del nivel técnico-profesional". Sin embargo, también hizo dos reparos.

"El primero es analizar si la universidad es el camino evidente para un alumno proveniente de un liceo TP, o si debiera ser la institucionalidad técnico-profesional la que, de manera preferente, pudiese dar continuidad a una formación técnica que ya lleva dos años", dijo.

La segunda es "considerar otros caminos que permitan mejorar esas condiciones, como por ejemplo, acortar los contenidos de la PSU de Matemática para que incorpore los contenidos que se ven hasta 2° medio", que es el último año en que los técnicos comparten contenidos con los de la modalidad científico-humanista.

Más allá de las consideraciones, Vargas afirmó que la propuesta de los cupos especiales "nos parece coherente con la nueva Ley de Educación Superior", pues ahí se establece que el futuro sistema de admisión a las instituciones debe contemplar programas especiales de acceso.

El jefe de la Divesup informó también que están trabajando para nombrar durante el primer cuatrimestre del año a los dos comités técnicos que deberán crear los subsistemas de acceso, uno para las universidades y otro para los planteles técnicos. Cada uno estará conformado por seis rectores y estarán dirigidos por el subsecretario de Educación Superior.