Educación inicial
23 ABRIL
Tras la aprobación en el Senado del proyecto de ley que modernizará la oferta en la educación parvularia, diferentes expertas discuten cómo esta iniciativa podrá impactar en las futuras generaciones. “Es fácil decir que los niños están primero, pero esto hay que traducirlo en políticas públicas y recursos financieros”, afirma María Victoria Peralta, Premio Nacional de Educación. Para Ximena Poblete, académica de la UNAB, el desafío es aún mayor: “No basta con que los niños estén matriculados, necesitamos que vivan experiencias significativas desde el primer día”.
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