Profesionales egresados de colegios municipales ganan lo mismo que los de particulares subvencionados. Así lo concluyó un estudio realizado por los economistas Sergio Urzúa, Jorge Rodríguez y Dante Con- treras y que ayer este último presentó en el seminario "Reglas del juego, para la inclusión y calidad" (ver nota principal).

"Cuando se comparan colegios particulares subvencionados con municipales, toda la evidencia dice que son casi iguales y cuando hicimos el análisis, efectivamente, nos dio que son prácticamente iguales", señaló Contreras.

Estos resultados los obtuvieron al cruzar datos del Simce 2001 y cifras del Seguro de Cesantía, "10 años después, cuando los jóvenes ya estaban en el mundo laboral".

También, concluyó que hay diferencias en los sueldos, tomando como referencia los colegios particulares con y sin fines de lucro. "La ganancia relativa de los colegios del sector particular subvencionado sin fines de lucro con respecto a los municipales, es del orden del 6%".

"Por el contrario, aquellos niños que fueron a recintos particulares subvencionados con fines de lucro exhibieron un 2,5% menos de ingresos que aquellos equivalentes que fueron al sistema municipal", agregó. Por lo tanto, según él y tomando en consideración el desempeño laboral, "el lucro estaría siendo un obstáculo y no una ventaja".

Comparando ambos sistemas, municipal y subvencionado, los particulares pagados "pueden alcanzar hasta un 50% más de ganancias".

Parte del diagnóstico que realiza Contreras para explicar estos resultados son los bajos efectos de las políticas públicas por reducir estas brechas. "Jóvenes que estudiaron con la Jornada Escolar Completa no muestran cambios salariales significativos y niños que tuvieron profesores ligados a estímulos económicos por evaluación docente, tampoco anotan mejoras".