Educación primaria
06 ENERO
Según cifras del Ministerio de Educación, un 64% de los alumnos de prekínder y kínder presentaron inasistencia grave durante 2022. Para abordar este problema, la Fundación Educacional Oportunidad –donde la trabajadora social y magíster en Ciencias de la Familia Yanira Alée es jefa del Programa de Asistencia– creó una estrategia que, aseguran, les ha dado resultados con más de 300 establecimientos y que busca reconectar a las y los alumnos con las salas de clases.
Yanira Alée, experta en ausentismo escolar en primera infancia: “La gente tiende a tomar el juego como algo peyorativo y no como una metodología de aprendizaje”.
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