La bancada por las startups y la economía digital, conformada por 25 diputados que van desde el Frente Amplio hasta Republicanos, ofició a 8 ministerios.

La finalidad de esta acción es contar con métricas que permitan conocer el grado de familiaridad y de interacción que tiene el Estado con el mundo digital y con los emprendimientos asociados a este rubro.

Asimismo, busca evaluar el estado actual de las políticas públicas en relación con las startups y empresas de base tecnológica, así como su impacto en el desarrollo económico nacional.

Los ministerios que han recibido esta solicitud son Hacienda, Economía, Trabajo, Educación, Ciencias, Interior, Relaciones Exteriores y Segpres (Secretaría General de la Presidencia).

Estas acciones fueron definidas en función de los pilares presentados en el informe preliminar de la bancada, en diciembre del año pasado, cuando se conformó.

“Nos propusimos cumplir nuestra hoja de ruta, que es pública y conocida para que los chilenos puedan hacernos seguimiento. Con estos oficios cumplimos el compromiso fiscalizador, que pretende generar datos, información y discusión en temas claves para la economía digital”, sostuvo el diputado Diego Schalper, presidente de la bancada.

El grupo de parlamentarios también precisó que otra parte importante de estos oficios es definir conceptos comunes y deslindes con pequeñas y medianas empresas o emprendimiento que cuenten con activos físicos. Esto incluye la búsqueda de acuerdos sobre indicadores de escalamiento y éxito que puedan ser utilizados como referencia en futuras políticas públicas.

Entre la información solicitada a las distintas reparticiones, se destaca la necesidad de evaluar, por parte de ChileCompra, la posibilidad de establecer una cuota o porcentaje de compras públicas reservadas exclusivamente para startups y empresas de base científico-tecnológicas.

Además, se busca conocer más acerca de la captación de talento y política de becas que el Ministerio de Educación destina para estudios y postgrados en innovación y tecnología.