Inflación de notas
03 ENERO
El desafío de la educación en tiempos de cambio es preguntarse qué y cómo debe enseñarse. Hay aspectos que antes no eran necesarios y que hoy debemos enfatizar, mientras que otros, que originalmente eran fundamentales, han disminuido su relevancia.
Columna de María José Naudon: Más allá de los exámenes
15 FEBRERO
<p class="bullet">"No podemos estar enseñando cosas que no corresponden, o sea, es un tema ético proponer una solución de estas características", dijo el vicepresidente del Consejo de Rectores.</p> <p class="bullet">Asimismo, el rector de la U. de Santiago criticó la ausencia del Mineduc en la comisión de ranking donde se consideraron cambios, y dijo que no son "procedentes" los cuestionamientos de la ministra.</p>
Zolezzi critica medida de inflación de notas del Liceo 1 y la califica como "contraproducente" y "juego de niños"
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