Descripción

Este diplomado preparado en conjunto por la Escuela de Educación Continua de la Universidad Alberto Hurtado y la carrera de Pedagogía en Inglés tiene como objetivo ampliar el conocimiento de la literatura y el cine del mundo de habla inglesa y ofrecer nuevos acercamientos críticos que permitan profundizar la práctica docente. El diplomado se centrará en los estudios culturales ingleses y su aporte a la lectura y enseñanza de diversas manifestaciones de la cultura. Este acercamiento nos permite estudiar la cultura en todas sus facetas como una construcción de identidad social al nivel de la nación, del género, de la raza o de la clase económica. Los estudios culturales ponen especial énfasis en la enseñanza de las humanidades como instancia de fomento del pensamiento crítico y de una ciudadanía activa y solidaria.

El diplomado tendrá dos módulos: el primero combinará textos teóricos y literarios con un enfoque en los orígenes y desarrollo de los estudios culturales desde la Escuela de Birmingham hasta los debates más recientes; el segundo módulo será una invitación a construir una mirada crítica del cine con el fin de vincularlo a la práctica de la docencia en lengua y cultura inglesa. Analizaremos textos de diversas épocas y regiones incluyendo Herman Melville, Virginia Woolf, Toni Morrison, J.M. Coetzee, Cormac McCarthy and Dereck Walcott. Se trata de dialogar en inglés sobre obras cuyos temas pueden enriquecernos como docentes y estimular a nuestros alumnos y alumnas a desarrollar el pensamiento crítico a través del estudio y goce de la lengua y cultura del mundo de habla inglesa.

Requisitos

- Interés en la pedagogía, los estudios literarios y culturales.
- Poseer un título profesional y/o licenciatura de una carrera del campo de la educación o afín.
- Conocimiento de inglés avanzado (Alte 3).
- Presentar los antecedentes de postulación en las fechas indicadas.