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Recientemente acreditada por 5 años, la Universidad anunció el retorno total a clases presenciales a partir de marzo para todos sus estudiantes de las sedes Santiago y Temuco. “Es importante retornar a un ambiente de sociabilización y convivencia de nuestra comunidad”, comenta el Rector, Dr. Patricio Manque.

Luego de que la Comisión Nacional de Acreditación le otorgó nuevamente 5 años y sumó a su área de Investigación, la institución también fue destacada por la agencia SSH de EE.UU. que concedió 5 años de acreditación al Centro de Simulación Clínica, que beneficia a todos los estudiantes de la Salud de las sedes Santiago y Temuco y es el único del país con este reconocimiento.

La casa de estudios finalizó con éxito su cuarto proceso frente a la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), confirmando además la calidad de esta nueva área que se agrega a "Gestión Institucional", "Docencia de Pregrado", "Vinculación con el Medio". “Hoy nos consolidamos como una Universidad compleja, que no solo difunde el conocimiento sino que también lo crea”, celebró el Rector, Rubén Covarrubias.

El 11 de enero se iniciará el periodo de postulación a las universidades, fecha en la que los estudiantes podrán elegir la carrera que marcará su futuro. Así, la Universidad Mayor tendrá a disposición 38 programas en sus sedes de Santiago y Temuco, que abarcan Ciencias, Artes y Humanidades, además de una renovada oferta en modalidad semipresencial y 100% online.

El próximo jueves 30 de septiembre, esta nueva unidad de la casa de estudios reunirá a académicos, directores y profesionales de colegios para abordar una problemática que, si bien existía antes de la pandemia, con los confinamientos se ha vuelto aún más relevante. Especialmente, cuando se estima que solo un 6% de la población chilena tiene las competencias necesarias para enfrentar los cambios tecnológicos actuales

Debido a la mejora en la situación sanitaria, las instituciones de Educación Superior dejan atrás meses de virtualidad. En la Universidad Mayor, por ejemplo, comenzaron el segundo semestre con un retorno gradual en todas sus carreras, lo que generó momentos emotivos, sobre todo para los estudiantes de primer año.

Esta iniciativa, alojada en la Escuela de Educación de la casa de estudios, ya se encuentra dando asesoría y acompañamiento a comunidades escolares con énfasis en las áreas de pedagogía activa, docencia digital, pensamiento computacional y bienestar psicológico.

El levantamiento de restricciones ha provocado el paulatino regreso de estudiantes a las salas; sin embargo, desde las instituciones anuncian el fomento de herramientas que permitan formatos mixtos, que aseguren calidad y seguridad. En la U. Mayor, por ejemplo, el balance muestra 98% de clases realizadas en su Campus Virtual y la introducción de tecnología para realizar las actividades prácticas bajo el modelo Hyflex.