Enseñanza matemática
06 FEBRERO
Luego de estudiar el tema, comprobó que la enseñanza se enfoca en el eje números con actividades repetitivas, con un nivel de demanda cognitiva no tan alto. Pero además, varios elementos del curriculum no se están trabajando como geometría, medición, probabilidades, azar, entre otros.
La académica que busca mejorar el aprendizaje matemático en educación diferencial
Lo más leído
Casi nadie tiene claro qué es un modelo generativo. El resto lo leyó en La Tercera
Plan Digital + LT Beneficios$6.990 al mes SUSCRÍBETE
