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"Es prudente pensar en esta reformulación del calendario donde un territorio como Manquehue, que no representa grandes complejidades desde el punto de vista financiero, administrativo ni pedagógico, pueda ser visto bien hacia el final del proceso", sostuvo el ministro, Nicolás Cataldo.

Tras viajar a la zona, el ministro de Educación señaló que en total hay cuatro establecimientos educacionales que están con problemas eléctricos o de techumbre, dos de los cuales venían con problemas desde antes.

Convergencia Social, el Partido Comunista, el Partido Socialista, Revolución Democrática, Comunes, el Partido por la Democracia y el Partido Radical salieron a respaldar la gestión del secretario de Estado a través de un comunicado, señalando además que los partidos opositores han "tergiversado hechos e instalado falsedades".

La ministra se desmarcó del relato que había entregado el Mineduc respecto a la "igualdad de condiciones" a la hora de postular a colegios públicos y particulares subvencionados a través del SAE. Su intervención abrió un flanco, desató la molestia de la cartera y obligó al titular de Educación a comunicarse con la secretaria de Estado.

“Esta actitud y estos emplazamientos que forman parte de una estrategia de desinformación consistente y en cono personal, no ayudan al único objetivo que debería inspirarnos, que es trabajar por la educación de las actuales y las futuras generaciones", aseguró el titular del Mineduc.

Los parlamentarios gremialistas además anunciaron que iniciarán una ofensiva ante una serie de organismos nacionales e internacionales, entre ellos la Contraloría, el Instituto Nacional de Derechos Humanos, la Defensoría de la Niñez, la Unesco y Unicef.

En una entrevista televisiva, el titular de Educación aseguró que “este año es el año que hay menos estudiantes que todavía a esta altura están resolviendo su tema”.

"Creo que todas las cosas que se sostienen tienen que probarse", afirmó el ministro de Educación, militante del Partido Comunista al igual que el alcalde de Recoleta.

El titular de Educación indicó que durante la tarde de este miércoles ingresarán las correcciones a la ley que regula a los Servicios Locales de Educación Pública.

La cartera pretende ingresar este miércoles las correcciones a la ley que regula a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), los que pasarán a administrar la educación municipal. Las modificaciones apuntan a siete ejes, los que, a su vez, tienen seis objetivos, entre los que se cuentan asegurar un adecuado traspaso y reconocer a la nueva institucionalidad como una política de Estado.

"Con eso se va a tener información muy nítida del Ministerio de Educación del comportamiento de la matrícula, dónde falta, dónde no", afirmó el titular del Mineduc.

"Hay una herramienta de emergencia y vamos a buscar formas complementarias para extender los plazos de duración de esa herramienta de emergencia que hoy día tiene la Ley de Presupuesto. Pero en algún minuto hay que normalizar el sistema y ese minuto de la normalización está dado por lo que la ley dice que tenemos que hacer para pagar la subvención", señaló el ministro Nicolás Cataldo.

El titular del Mineduc sostuvo que estaría "muy feliz de ir a una comisión investigadora a poder transparentar los datos y a mirar por qué tenemos este fenómeno, desde cuándo se arrastra y qué es lo que se ha hecho y lo que no se ha hecho en distintos momentos”.

El ministro de Educación señaló que a raíz de ese incumplimiento no existía "la capacidad institucional de poder haber previsto algo de estas características". "Compartimos la indignación y vamos a llegar hasta las últimas consecuencias frente a estos hechos”, agregó.

"La respuesta del Ministerio de Educación es inaceptable y nos obliga a evaluar el ejercicio de herramientas que contempla nuestra Constitución Política, que van desde la interpelación e incluso a la acusación constitucional en caso de verificarse incumplimientos legales”, advirtieron a través de una carta enviada al Presidente.